經句簡訊集

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耶和華的眼目看顧敬畏他的人和仰望他慈愛的人. 詩篇33:18共勉 美江姨

讀書的目的

讀書對一個人而言, 是學習知識的的途徑之一, 把書讀好, 為的是得到真知識, 而不是一知半解的道理.

什麼是正確的讀書觀念? 孩子把成績搞好的目的, 不是為了榮耀父母, 不是為了不讓父母失望才讀書; 認真的完成讀書時需作的事情,
是為了讓自己真正學會學懂一些知識, 避免似是而非的觀念. 有正確的知識尚不夠, 正確的價值觀更是重要, 當孩子有對的知識及
好的價值觀時, 他對人事物及環境的判斷力就不容易出錯, 即便是小小孩, 一天之中也需要學習做判斷做選擇, "我不想吃青菜,
只要吃薯條"等等, 就是一個選擇的過程!

可以讓孩子思考為何要讀書? 若他們認為是不讓別人失望, 或是為了避免被處罰等等, 就需要導正他們的觀念. 讀書只是學習知識的途徑之一, 但這是一條獲得知識的捷徑, 當然也有其他方式可以獲得知識, 不過可能付上甚大的代價. 一個人能不能獨立思考並做出正確的判斷, 需要自己擁有足夠的知識及對的價值觀. 父母親並不會以一個只有好成績卻品行出問題的子女為榮, 而盡到學生本分的孩子
才能讓父母親引以為傲! 學生在校有其責任義務, 在家亦是!

對孩子的關心與照顧, 其中一定會有鼓勵與責罰, 而孩子可能較常提到被我責罵或被我說教的; 而被鼓勵的部分不一定會記住.
他們沒提, 不代表我沒鼓勵他們, 但可能鼓勵的強度或次數比較不夠. 我通常會抓住一些生活上的小細節鼓勵他們, 例如, 我請
他們某個時間打電話給我, 若他們沒忘記也做到了, 我也會讚許他們越來越能夠記住一些約定. 不過, 我必須提醒自己,
讚美生活中的小細節, 是必須刻意表達的, 因為我們都比較容易看到別人的缺點, 而吝於讚美生活中的點點滴滴. 舉例而言,
若不愛喝開水, 只愛喝飲料的孩子突然倒一杯水喝, 若順勢稱讚他, 此時就是一個強化正向行為(多喝水, 少喝飲料)的好時機.
如此, 可以幫助孩子對好的行為的依附力更強, 不過, 大人就需要學習觀察每個小小的好行為出現時, 就趁機強化!

認識螽斯和蟋蟀-1

"螽斯和蟋蟀的前腳脛節上方, 有個橢圓形的聽器, 就像人類的耳朵. 有些昆蟲腳上則長有感覺毛, 能感應周圍氣流變化或具味覺等作用."

- 摘自少年牛頓57期, 第87頁

It's amazing! 如果我的腳上有耳朵, 可能對地面上的變動感應的更快, 也可能會聽到螞蟻聊天, 不過, 我的聽神經就得拉的很長!